Psikoloji & Psikiyatri
Psikoloji ve psikiyatrinin internet adresiProblemli İnternet Kullanımı & Duygusal Zekâ*

İnternetin uygun olmayan ya da aşırı biçimde kullanılması ile ilgili sorunların tanımlanması halen tartışılan bir konu olmakla birlikte internet kullanım sorunları ‘aşırı internet kullanımı’, ‘patolojik internet kullanımı’, ‘problemli internet kullanımı’, ‘internet bağımlılığı’ gibi ifadelerle nitelenebilmektedir.
Araştırmacılar çalışmalarında bir üniversitenin sağlık bilimleri fakültesi, hemşirelik, ebelik, beslenme ve diyetetik ve sosyal hizmet bölümlerinde öğrenim gören ve gönüllü olan birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerinde (toplam 432 öğrenci) problemli internet kullanım sıklığını ve problemli internet kullanımını etkileyen etmenleri araştırmışlardır.
Araştırmada cinsiyetin, okunan bölümün, duygusal zekâ düzeyinin ve sosyal etkileşim amaçlı internet kullanımının problemli internet kullanım oranını etkilediği; yaşın, okuduğu sınıfın ve akademik amaçlı internet kullanımının ise etkilemediği bulunmuştur. Erkeklerde, duygusal zekâ düzeyi düşük olanlarda ve interneti sosyal etkileşim amacıyla kullananlarda problemli internet kullanımının daha yüksek olduğu belirlenmiştir.
Yazarlar çalışmalarında problemli internet kullanımını en güçlü yordayan değişkenin , “interneti sosyal etkileşim amacıyla kullanma” olduğunu bildirmektedirler.
Sonuçlar:
– Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanım oranı % 15.9
– Problemli internet kullanımı erkeklerde daha yüksek
– İnterneti sosyal etkileşim amacıyla kullananlarda problemli internet kullanımı daha yüksek
– Duygusal zekâ düzeyi düşük olanlarda problemli internet kullanımı daha yüksek
* Ançel G, Açıkgöz İ, Ayhan AGY (2015) Problemli internet kullanımı ile duygusal zekâ ve bazı sosyodemografik değişkenler arasındaki ilişki. Anadolu Psikiyatri Dergisi 16 (4), 255-263.